六年级的奇幻成长之旅

第61章 荣耀时刻,妙笔启新程

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书名:
六年级的奇幻成长之旅
作者:
竹原明
本章字数:
2504
更新时间:
2025-07-09

比赛结果公布的日子终于来了,林晓早早来到学校。校园里的空气似乎都带着一丝紧张与期待,鸟儿在枝头叽叽喳喳,仿佛也在讨论着这场备受瞩目的书法比赛。林晓的心像揣了只小兔子,砰砰首跳,他既盼着快点知道结果,又有些害怕希望落空。

他快步走向公告栏,那里己经围了好些同学,叽叽喳喳地议论着。林晓费力地挤到前面,目光急切地在榜单上搜寻自己的名字。从上到下,一遍,两遍……“找到了!”林晓差点喊出声来,“林晓,三等奖!”

一时间,激动、喜悦、自豪各种情绪涌上心头。林晓感觉周围的嘈杂声都消失了,只听到自己剧烈的心跳声。他想起这段时间为了书法比赛付出的努力,那些在空间里临摹字帖的课余时光,手指磨出茧子也不停歇的坚持,一切都值了!

回想起比赛当天,赛场安静得连根针掉地上都能听见。林晓铺开宣纸,宣纸那细腻的纹理仿佛在诉说着古老的书法故事。他蘸好墨汁,墨香瞬间弥漫开来,那浓郁的墨香让人心神宁静。深吸一口气,他开始挥毫泼墨。毛笔在宣纸上,发出沙沙的声响,每一笔每一划都倾注着他对书法的热爱与这段时间练习的心血。

林晓写的是一幅行书作品,一撇一捺间尽显灵动,一横一竖中饱含力量。他仿佛进入了一种忘我的境界,周围的一切都不存在了,脑海里只有书法的笔法、结构与章法。写“龙”字时,那蜿蜒的线条,恰似一条即将腾飞的巨龙,彰显着独特的风格。

而此刻,凭借这扎实的功底和独特风格获得三等奖,林晓深知这是对自己的肯定。不仅如此,他明显感觉到自己的专注力和审美能力提升了。以前看书法作品,只是觉得好看,现在却能从笔法、布局等多个角度去欣赏,看出其中的精妙之处。

这时,系统提示音在林晓脑海中响起:“恭喜宿主获得书法比赛三等奖,成功提升专注力与审美能力,特奖励‘妙笔生花’工具。”随着提示音,一个散发着柔和光芒的小图标出现在林晓的系统界面中。

林晓好奇地点击图标,瞬间,关于“妙笔生花”工具的介绍浮现在眼前。使用这个工具书写,文字会更具神韵,就像被赋予了生命一般。而且在文学创作方面,也能获得灵感启发。林晓兴奋极了,他迫不及待地想试试这个神奇的工具。

联想到以后的写作,林晓仿佛看到了自己笔下的文字如灵动的精灵,跳跃在纸上。写作文时,那些优美的语句会像泉水一样汩汩涌出,文章的意境也会更加深远。这不仅能让他在语文学习上更上一层楼,说不定还能在未来的文学之路上助他一臂之力。

周围的同学纷纷围过来向林晓祝贺:“林晓,你太棒了!”“这书法功底,绝了!”赞扬声此起彼伏,林晓笑着向同学们道谢,心中满是欢喜。

然而,林晓也清楚,这只是一个开始。书法的道路还很漫长,这次获奖是鼓励,也是鞭策。他望向远方,暗暗下定决心,以后要更加努力练习书法,钻研文学创作,不辜负这次的荣誉和“妙笔生花”工具带来的机会。

在之后的日子里,林晓会如何利用“妙笔生花”工具在文学创作上大放异彩呢?面对未来更多的挑战和机遇,他又将如何凭借自己不断提升的能力去应对?而他在书法上又会有怎样更深的造诣?一切都是未知数,等待着林晓去书写属于自己的精彩篇章。

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